Publicités

Josianne Brousseau, femme d'affaire derrière le blog etreradieuse.com est une passionnée de tout ce qui est art de vivre et surtout de bonnes bouffes. Mère depuis quelques années, elle vit principalement de son blog et du marketing.
Aucun message portant le libellé Kumon. Afficher tous les messages
Aucun message portant le libellé Kumon. Afficher tous les messages

mercredi 31 mai 2017

Bonjour les radieux et les radieuses!
Ce midi, j’ai vécu une expérience unique avec une discussion riche en idées. Kumon Canada a convié trois blogueuses (Donc Julie Philippon, Jaime Damak et moi), Joel Monzée (Neuroscientifique et auteur de 9 livres) et Hervé Fefer (directeur d'une succursale Kumon pour représenter Kumon Canada et hôte de la discussion) au restaurant LivSalade sur la rue St-Laurent à Montréal. Nous avons discuté de l'autoapprentissage ensemble. Une discussion qui porte à réflexion sur le modèle actuel d'enseigner et d'élever nos enfants.



Se poser les vraies questions!



Durant la discussion autour de la table ronde, nous avons parler de nos expériences autour de l'autoapprentissage et comment celle-ci nous a fait sentir. Être autodidacte peut être très enrichissant, mais aussi très gratifiant. Souvenez-vous de la dernière fois que vous avez accompli quelque chose par vous-même, quel sentiment cela vous a-t-il apporté? Chaque jour, j'apprend par moi-même que ce soit pour faire des site Internet, même dans ma vie personnelle, en tant que maman. Lorsqu'on trouve une solution par soi-même c'est très valorisant. On est content d'avoir persévéré et on se sent compétant.

Devrons-nous commencer l'autoapprentissage en bas âge? Nous avons discuté de la surstimulation des enfants en bas-âge. Est-ce qu'on surstimule nos enfants en les encadrant trop? Pour maintenir des bons autoapprentissages et la stimulation en bon usage, il faut savoir gérer ses émotions et son stress. Un enfant stressé est un enfant anxieux qui est absent et le stresse empêche l'apprentissage. Il faut aussi offrir les bons outils aux bons moments. C'est pourquoi il faut être autodidacte dès l'enfance. Le rôle des parents dans le processus d'apprentissage c'est de laisser la place à l'enfant, voir de l'espace, de lui offrir du temps de qualité à son enfant et de développer sa confiance comme parent.


Plusieurs autres choses ont été dites! Je repars avec beaucoup d'idées nouvelles. Pour moi l'autoapprentissage c'est important et on le sait, apprendre stimule la dopamine. Je suis vraiment contente d'avoir participé à cette discussion fort enrichissante et qui met en perspective l'autoapprentissage comme étant un moyen à favoriser dans l'éducation

Je vais également prendre le temps de lire les livres de Joël Monzée prochainement, pour apprendre justement d'avantage sur l'apprentissage. Ma fille a eu la chance de faire Kumon et je suis contente de l'avoir fait participer à un centre Kumon et qu'elle est eu accès à de l'autoapprentissage de la façon Kumon et nous appliquons régulièrement des principes Kumon à la maison.

Quel est votre point de vue face à l'autoapprentissage? Avez-vous des leçons apprises ou encore des expériences d'autoapprentissage à partager?

J'ai réellement hâte de vous lire en commentaire sur le sujet!


Lire plus

mardi 14 mars 2017

Bonjour les radieux et les radieuses!
Aujourd'hui C’est le 14 mars à 13 h 59 qu’on souligne la Journée du nombre Pi, et encore cette année, Kumon Canada (en passant, c'est un super programme Kumon pour les enfants! Nous l'avons testé pendant un an, nous avons quitté suite à un horaire un peu complexe avec la garderie... C'est dans mes intentions de continuer éventuellement le programme pour Mini Radieuse et j'ai acheté plusieurs livres Kumon sur Amazon) propose aux enfants du Canada de découvrir ce nombre fascinant tout en s’amusant. La Journée du nombre Pi est une occasion en or de faire découvrir le concept de pi aux enfants en leur lançant des défis mathématiques stimulants. Vous pourriez par exemple enquêter avec eux sur la valeur de Pi, réaliser des projets spéciaux ou même faire la fête et manger de la πzza (Pizza).

Les instructeurs Kumon vous proposent cinq activités amusantes pour jouer avec le nombre Pi en famille et faire découvrir la méthode d’autoapprentissage Kumon à vos enfants!



1. Confection d’un bracelet ou d’un collier Pi

À vos trousses de bricolage pour transformer le nombre Pi en un accessoire rigolo!

Matériel :

● Billes de couleurs différentes
● Cure-pipe ou ficelle
● Crayon et bloc-notes

Étapes :

1. Écrivez autant de décimales de pi que vous le pouvez, puis attribuez une couleur à chaque chiffre. 2. Choisissez des billes correspondant à votre code de couleurs.
3. Enfilez les billes sur la ficelle ou le cure-pipe en respectant l’ordre des décimales de pi et votre code de couleurs.
4. Attachez les extrémités de la ficelle ou du cure-pipe, et admirez le résultat! Votre nouvel accessoire vous aidera à mémoriser les décimales de Pi!

2. Chasse au trésor à la recherche du nombre pi 

Organisez une chasse au trésor en cachant des indices sur le thème de Pi un peu partout dans la maison. Ces objets peuvent aussi représenter les décimales de Pi.

Matériel :

● Divers objets circulaires (fruits, tasses, roues, balles, etc.)
● Cartes avec des chiffres représentant les décimales de Pi
● Crayon et bloc-notes

Étapes :

1. Cachez un certain nombre d’objets circulaires ou de chiffres dans la maison.
2. Dressez la liste des objets que les enfants doivent trouver et prévoyez quelques indices à leur donner au besoin. Voici une liste dont vous pouvez vous inspirer : a. Trois objets de section circulaire : un cylindre, un cône et une sphère b. Les cinq premières décimales de pi c. Trois objets contenant le son [Pi]
3. Demandez aux enfants de trouver les objets.
4. Invitez les plus vieux à mesurer la circonférence et le diamètre d’objets circulaires, puis à diviser la circonférence par le diamètre pour trouver pi. Après la chasse au trésor, récompensez les participants avec une délicieuse pointe de pizza ou une piñata pleine de friandises!

3. Jeux de mots contenant le son [pi] 

Les enfants adorent jouer avec les mots. Voici donc une façon ludique de tester et d’enrichir leur vocabulaire!

Matériel :

● Crayon et feuille de papier pour chaque participant OU
● Lettres d’un jeu de Scrabble

Étapes : 

1. Invitez les enfants à écrire le plus de mots possible contenant le son [pi] (pizza, piano, toupie, tapis, etc.). a. Pour aider les plus jeunes, prononcez et épelez les mots, ou encore utilisez des images.
2. Faites le décompte des réponses et récompensez l’enfant ayant trouvé le plus de mots!

4. Activité de peinture sur le thème de pi 

Une façon sympathique de souligner la journée du nombre pi avec votre enfant consiste à peindre vos objets circulaires préférés! L’activité est tout indiquée pour les jeunes apprenants, qui prendront plaisir à peindre fleurs, soleils, coccinelles, etc.

Matériel : 

● Peinture de couleurs différentes
● Pinceaux
● Feuilles de papier

Étapes :

1. Aidez votre enfant à dresser la liste de ses objets circulaires préférés.
2. Demandez-lui de peindre ces objets aux couleurs de son choix.
3. Invitez-le ensuite à dessiner des cercles de différentes tailles, puis affichez son chef d’oeuvre à la vue de tous sur le réfrigérateur!

5. Apprendre comment se calcule la pointure d’un chapeau

 La plupart des gens portent une pointure de chapeau de 6 à 8. Demandez à vos tout-petits ce qu’ils croient que ces chiffres signifient. Utilisez ensuite un ruban pour mesurer leurs têtes. Utilisez des calculatrices pour jouer avec les mesures. Comparez les résultats avec les pointures inscrites dans les chapeaux. Vos mesures ressemblent-elles à des pointures de chapeau? Petit indice : essayez différentes unités de mesure.

Matériel :

 Ruban à mesurer souple
 Calculatrice
 Chapeaux dans lesquels la pointure est indiquée

Étapes : 

1. Discutez de la façon d’obtenir la pointure d’un chapeau.
2. Utilisez un ruban pour mesurer la tête des participants.
3. Utilisez une calculatrice pour jouer avec les mesures.
4. Comparez les résultats avec les pointures inscrites dans les chapeaux.
5. Discutez des résultats : les mesures ressemblent-elles à des pointures de chapeau?

Remarque : La pointure d’un chapeau doit refléter la circonférence de la tête. La circonférence d’une tête d’adulte mesure habituellement de 53 à 64 cm (21 et 25 po). Pour obtenir la pointure de chapeau, il suffit de diviser ce nombre par Pi et le tour est joué!
Lire plus

jeudi 15 septembre 2016

Bonjour les radieux et les radieuses!
Il y a environ 2 semaines déjà la plus part des enfants de nos lecteurs ont commencé l'école. Pour notre part, Mini Radieuse va chez Kumon depuis le début avril et elle adore ça... enfin, ça dépend des jours. Nous avons profité de l'été pour monter d'un niveau et également enrichir le bagage des mathématiques de Mini Radieuse. Malgré que Mini Radieuse ne va pas encore à l'école, nous aussi nous avons dû reprendre le "beat" et une routine. Bien que je sois hyper organisée, mon horaire a été un peu étrange cet été. Donc, j'ai un peu, par le fait même, défait celui de Mini Radieuse.


Bref... Kumon a donc élaboré une liste de conseils pour reprendre une routine quotidienne après des mois de détente durant l’été. Je tenais à vous partager ses précieux conseils afin qu'il puisse vous aider dans l'élaboration de votre routine ou encore reprendre le fameux rythme de l'année scolaire.



Prenez de l’avance sur votre routine matinale.
En incitant votre enfant à se coucher plus tôt au moins une semaine avant le début des classes, il sera plus facile pour lui de se lever le matin pour aller à l’école. Toujours dans le cadre du retour en classe, assoyez-vous avec votre enfant pour trouver des idées de déjeuners santé et rapides à préparer. Si votre enfant est un peu plus vieux, pourquoi ne pas lui faire prendre l’habitude de préparer le contenu de sa propre boîte à lunch !

Allouez un temps de lecture en famille à tous les jours.
Fixez un moment précis chaque jour pour la lecture d’un livre, et rendez cette activité amusante en établissant une période officielle de « temps en famille ». Par exemple, vous pourriez demander à votre enfant de lire un livre dont le sujet rappelle une activité estivale que vous avez partagée, comme aller à la plage, faire de l’équitation ou faire du camping. Mettez en valeur ces expériences d’apprentissage en organisant des séances de lecture à l’extérieur, en pique-nique ou au parc sous un arbre.

Calmez la frousse qui accompagne la rentrée scolaire.
Il est naturel pour la plupart des enfants d’être nerveux avant le premier jour d’école. Que ce soit en raison des nouveaux enseignants, des nouveaux amis, de la nouvelle école ou du nouvel horaire, l’anticipation d’une nouvelle année scolaire peut s’avérer déconcertante. Rappelez à votre enfant ses réalisations de la dernière année, ainsi que toutes les choses intéressantes qui l’attendent cette année, à partir de l’apprentissage de nouveaux sujets jusqu’à la découverte de nouvelles activités parascolaires.

Faites le trajet entre la maison et l’école.
Dites à votre enfant qu’il n’est pas le seul à s’inquiéter en prévision du premier jour d’école. Il est important que les enfants se familiarisent avec le nouveau trajet, la nouvelle routine et le nouveau milieu scolaire. Organisez un évènement surprise, tel un après-midi rempli des activités préférées de votre enfant et planifiez à l’horaire de faire le trajet entre la maison et l’école.

Encouragez votre enfant à trouver un copain d’étude.
Avant la rentrée, votre enfant pourrait envisager la possibilité de trouver un copain d’étude pour l’année scolaire qui s’en vient. Le fait d’avoir quelqu’un avec qui aller à la bibliothèque après l’école ou résoudre des problèmes de devoirs peut aider votre enfant à forger des relations positives et cordiales avec ses camarades.

Créez une « zone d’étude » à l’abri des distractions.
L’espace d’étude de votre enfant est-il devenu encombré durant l’été ? Le moment est venu de l’organiser. Prenez le temps de supprimer toute distraction de cette « zone d’étude », en enlevant tous les jeux par exemple, dans le but de vous assurer que seul le matériel scolaire de base comme du papier, des crayons et des gommes à effacersont accessibles à l’enfant. Au cours des semaines précédant le début de l’école, habituez votre enfant à utiliser cet espace pour des activités comme la lecture et l’écriture.


Finalement, aller chez Kumon pour de l'enrichissement ou encore du support, ça peut être une excellente idée!



Kumon va bien au-delà du tutorat.
Kumon est un programme d’auto-apprentissage structuré qui a fait ses preuves. Le programme Kumon permet à votre enfant de développer un sens critique et d'adopter l’état d’esprit dont il/elle aura besoin pour apprendre de nouveaux concepts de manière indépendante. Les plans de leçons individualisés et planifiés avec soin par l’instructeur sont la clé du programme Kumon.

Votre enfant progressera à son rythme.
Peu importe son niveau scolaire, votre enfant progressera dans le programme individualisé à son propre rythme — en avançant étape par étape et de façon logique.

Kumon donne des résultats à l’école et dans la vie de tous les jours.
En raison de son approche à l’apprentissage disciplinée axée sur les feuilles d’exercices, le programme Kumon permet aux élèves de réussir en classe et tout au long de leur vie. En fait, plusieurs élèves Kumon étudient à un niveau qui dépasse celui de leur année scolaire.
Lire plus

jeudi 21 juillet 2016

Bonjour les radieux et les radieuses!
Voilà que depuis 3 mois que Mini Radieuse va chez Kumon. Chaque fois que Mini Radieuse rentre et sort de chez Kumon on se fait poser tout de sorte de question, dont son âge: 3 ans et qu'est-ce qu'à 3 ans ils peuvent bien apprendre chez Kumon. Eh bien chez Kumon a trois ans, ils font des mathématique et à faire de la pré-écriture avec des lignes. Nous avons décidé de poursuivre cet été et voilà que maintenant, Mini Radieuse lis les chiffres de 1 à 10 et même plus! Si nous poursuivons cet été, c'est que nous croyons fermement que même si l'été c'est fait pour jouer, un enfant doit continuer son apprentissage et il ne devrait pas y avoir un creux. En fait, ça devrait être constant. On devrait prendre le temps de lire avec notre enfants et de faire des exercices de maths même si c'est en s'amusant. Lorsqu'on s'est inscrit chez Kumon c'est un engagement envers l'avenir et l'éducation de Mini Radieuse. En passant, nous avons trouvé la garderie idéale pour Mini Radieuse et l'éducatrice qui s'en occupera sait que Mini va chez Kumon.




J'ai l'air peut-être exigeante envers mon enfant, néanmoins, je sais que d'amener Mini Radieuse chez Kumon l'aide à faire des progrès. C'est en mettant des efforts continues, que l'on voit des résultats. Et on les voit réellement. Nous réellement content d'avoir choisi Kumon et leur approche n'est pas comparable à d'autres services d'apprentissages. Nous avons également pris la décision de continuer Kumon l'été afin de faire évoluer Mini Radieuse. Nous souhaitons qu'elle passe au second niveau et qu'elle continue de progresser ce qu'elle a appris depuis les derniers mois.


Pendant le long congé estival, de nombreux parents , comme nous, cherchent des manières simples de maintenir, voire d’accélérer les progrès de leur enfant pendant l’année scolaire.

​ Poursuivant leur mission d’inculquer aux enfants la motivation d’apprendre de façon autonome, les instructeurs Kumon ont compilé des astuces pour cette période spéciale de l’année. Voici donc quelques conseils de Hervé Fefer, instructeur au Centre Kumon de Longueuil (celui qu'on va et nous adorons M. Fefer, il est gentil et travaille avec les parents) :

· Fixer un moment pour réviser les concepts, et s’y tenir. En été, le matin est souvent le moment idéal.

· Les familles qui aiment les jeux de société ont tout à gagner à en choisir qui font appel à des calculs mathématiques, comme Monopoly ou Quatuor.

Avec Mini Radieuse nous avons opté pour Monopoly Junior


· Les voyages en voiture sont parfaits pour apprendre les tables de multiplication, compter les poteaux (ou autre chose) 2 par 2 ou 3 par 3, calculer les distances, etc.

· Au début de l’été, le parent peut établir une courbe d'apprentissage pour son enfant et fixer avec lui un objectif à atteindre d’ici la fin de l’été.

Les parents ne sont pas en reste. Ils peuvent aussi faire leur part pour encourager les enfants à demeurer mentalement actifs pendant l’été :

· Lire à voix haute avec leur enfant;
· Aller régulièrement à la bibliothèque avec lui;
· L’encourager à tenir un album de son été;
· Lui demander de mesurer les ingrédients et de lire les recettes pour préparer le repas.


Nous avons également choisi les livres préscolaires Kumon disponible chez Indigo et Amazon pour apprendre à découper, coller, tracer, bref travailler la dextérité manuelle.



Nous faisons également des activités lectures et éducatives tout au long de l'été. Nous faisons les devoirs Kumon le matin et même en voyage nous les avons amenés. Je vous reparle de Kumon après l'été! Un gros merci à Kumon Canada de nous avoir offert nos premiers mois chez Kumon, nous sommes sincèrement adepte et l'équipe de M. Fefer est génial. Nous sommes contents d'avoir inscrit Mini Radieuse à Kumon et nous continuerons. Mini Radieuse nous dit souvent qu'elle a hâte à Kumon.
Lire plus

mercredi 27 avril 2016

Bonjour les radieux et les radieuses!
ça fait plus ou moins un mois que Mini Radieuse à débuter Kumon. Les raisons qui nous ont poussé à inscrire Mini Radieuse à Kumon vous pourrez les trouver dans mon billet Pourquoi nous avons choisi Kumon. Un mois, ça passe vite. Surtout avec les projets que Simon et moi avons en ce moment, nous ne voyons plus le temps passer. 



En un mois chez Kumon, avec Mini Radieuse qui aura 3 ans en juillet, elle a fait beaucoup de progrès. En un mois, elle est un peu plus disciplinée, demande à aller aux toilettes par elle-même et également a développer d'avantage son langage et surtout à compter et à améliorer le dessin.




Est-ce que Mini Radieuse aime Kumon? Bien que la première journée a été un peu difficile, maintenant, Mini Radieuse adore aller chez Kumon le lundi et le jeudi. Pour ce qui est des devoirs à la maison, nous avons décidé de les faire comme un jeu, par exemple avant que Simon arrive, avant que le dîner soit prêt et nous les faisons le plus tôt possible dans la journée. 

Les tuteurs et la direction est toujours aussi sympathique qu'au jour un et nous offre du soutient et nous font part de l'évolution de Mini Radieuse. Nous avons eu également Simon et moi des félicitations au sujet de comment Mini Radieuse tient le crayon et qu'elle disait maintenant les 3. Ils nous ont dit que ça paraissait qu'on travaillait à la maison les difficultés de Mini Radieuse.

Croquez sur le vif, Mini Radieuse qui s'exprime car elle a fait un bon coup!


L'évolution s'est fait de manière assez rapide. À ce rythme Mini Radieuse va savoir compter jusqu'à 50 un peu après son anniversaire de 3 ans. Et nous continuons également de l'enrichissement avec Boukili à la maison qui est extérieur à Kumon, néanmoins on trouve que c'est un excellent complément. 
Lire plus

jeudi 24 mars 2016

Bonjour les radieux et les radieuses!
En août dernier, avec la rentrée scolaire, j'avais fait un billet super lu dans lequel je partageais ma vision pour ma fille au travers une chaise pour son apprentissage. Pour nous l'éducation c'est d'une importance primordiale. Bien que j'approche la trentaine, dès que je peux, je suis des formations et des coachings pour être à jour dans le monde des affaires. Je vais voir également des conférenciers et j'écoute en ligne des formations, des webinars, etc. C'est la même chose du côté de Simon. Depuis quelques mois, Simon et moi envisagions d'envoyer Mini Radieuse à la garderie. Les garderies et les centres éducatifs de mon secteur, ne nous convenaient pas en tant que parents et à mon avis ni pour Mini Radieuse. Je voulais un endroit ou Mini Radieuse pourrait enrichir son vocabulaire anglais (mom and the step-dad work both in totally bilingual way), faire des extra qu'elle ne fait pas à la maison, pas juste des dessins, de la gouache, des comptines, bricolages, compter de 1 à 5 (parce que selon tout les guides à 3 ans, les enfants devraient compter jusqu'à 10, la mienne jusqu'à 20), et des colliers de macaronis, on en fait déjà à la maison, ni que du jeu libre. On voulait de l'extra, on voulait du plus. On voulait de l'enrichissement. C'est alors qu'on a choisi Kumon.



Avec Simon, nous sommes capables de rendre nos horaires flexibles et d'orchestrer le tout afin de jongler avec chacune carrière, une entreprise commune et les activités de chacun. Kumon offre des programmes d'apprentissage et d'enrichissement pour les math et l'anglais, le soir après les heures d'école. Le programme Kumon est différent des programmes d’apprentissage passifs. Au lieu de prendre des notes, de mémoriser des faits et de recevoir de l’information de la part d’enseignants ou de tuteurs, les enfants apprenent de manière active à développer ses aptitudes d’auto-apprentissage. Les enfants ont des devoirs quotidiens qui prennent environ 30 minutes par sujet. Ils font leurs devoirs au centre Kumon deux jours par semaine et à la maison les cinq autres jours.


Lorsqu'on a visité Kumon Longueuil,  Mini Radieuse a fait un test de classement et elle a été accepté. On est vraiment fier que Mini Radieuse a été acceptée à 2 ans et demi, soit 6 mois avant les autres, c'est qu'à quelque part, je lui donne des bases solides depuis longtemps. Nous avons été charmé par le directeur dont sa pensée envers l'éducation est similaire à la nôtre et comment une classe Kumon était organisé et fonctionnait selon le rythme de l'enfant. Ce que je ne dis jamais au sujet de mon entrepreneur à succès favoris aka Simon, c'est qu'il a un syndrome de l'hémisphère droit et qu'il est TDAH. Pour lui, la meilleure chose qui lui est arrivé au niveau de son éducation, c'est d'avoir été sorti du système scolaire traditionnel pour avancer à son rythme. Et moi de même, c'est quelque chose que je privilégie énormément c'est de pouvoir avancer à son rythme. C'est pourquoi également que Simon et moi avons décidé d'être nos propres patrons en partie.

Donc le 4 avril 2016, c'est parti pour Mini Radieuse l'aventure Kumon... et c'est à suivre!


Lire plus

lundi 14 mars 2016

Bonjour les radieux et les radieuses!
Juste une très grosse parenthèse de Pi à la 2 d'abord sur les centres Kumon et notre modèle d'éducation à la maison. Je n'envoie pas Mini Radieuse à la garderie, néanmoins à partir de 3 ans, parce que Mini Radieuse montre déjà de l'intérêt pour les math et l'anglais, je compte l'inscrire à Kumon et par la suite l'inscrire à la Maternelle privée Marie-Gibeau! C'est temps-ci Mini Radieuse qui a deux ans et demi, nous lance Hello, it's me (son prénom) How are you! et nous lance des You Know et commence à nous dire les couleurs en anglais et je lui ai acheté quelques livres en anglais. J'accorde environ 30 minutes par jour à faire des activités en anglais et lui traduire ce que je lui dis! Et elle répète! Ça c'est pour l'anglais! Pour les mathématiques, elle compte de un à 20 en omettant le 3 et le 13 et je trouve ça assez particulier! Elle les nomme tous dans le bon ordre! Et anecdote à propos du 3 qui selon moi je viens à penser que c'est le chiffre malchanceux de Mini Radieuse à la question de combien il y a de princesses (il y en avait 3) elle a répondu: "2 princesses et Princesse Aurore!" Sans compter qu'elle nous dit son alphabet et tout ce qu'elle sait couleur, forme et animaux. Je suis vraiment épatée! Si nous inscrivons en septembre Mini Radieuse 3 ans c'est pour cette raison: Les feuilles d’exercices intéressantes et colorées de Kumon initient les jeunes apprenants à des concepts importants de mathématiques et d’anglais — et même à la bonne manière de tenir un crayon. L’enfant se préparera à faire son entrée à l’école avec une bonne longueur d’avance et de solides assises. Kumon est un programme d’auto-apprentissage structuré qui a fait ses preuves. Le programme Kumon permet à votre enfant de développer un sens critique et d'adopter l’état d’esprit dont il/elle aura besoin pour apprendre de nouveaux concepts de manière indépendante. Les plans de leçons individualisés et planifiés avec soin par l’instructeur sont la clé du programme Kumon. En raison de son approche à l’apprentissage disciplinée axée sur les feuilles d’exercices, le programme Kumon permet aux élèves de réussir en classe et tout au long de leur vie. En fait, plusieurs élèves Kumon étudient à un niveau qui dépasse celui de leur année scolaire. Pour la journée du nombre Pi, les Centres Kumon, nous ont proposé quelques activités à faire avec les enfants en lien avec le nombre Pi!

En fait c’est aujourd'hui le 14 mars à 13 h 59 qu’on souligne la Journée du nombre PI, et cette année Kumon veut aider les enfants du Québec à le faire de façon ludique. La Journée du nombre PI est une occasion en or de faire découvrir le concept de pi aux enfants en leur lançant des défis mathématiques amusants. Vous pourriez par exemple enquêter avec eux sur la valeur de pi, réaliser des projets spéciaux ou même faire la fête et manger de la πzza.



Les instructeurs Kumon vous proposent quatre activités amusantes pour jouer avec le nombre pi en famille.

1. Faire un collage inspiré de pi




Michael Albert est un artiste populaire new-yorkais qui a créé des œuvres renversantes inspirées du nombre pi. Il a réalisé une série de collages, dont l’un rassemble plus de 777 décimales de pi, ajoutant une touche créative au monde des mathématiques. Albert nous montre que la Journée du nombre PI va au-delà des mathématiques et des tartes (en anglais, pi se prononce de la même façon que pie, le mot utilisé pour désigner le délicieux dessert). Un collage aidera les enfants à comprendre à quel point le nombre irrationnel pi peut être long et intéressant.

Matériel :
· Magazines et journaux divers (à découper)
· Colle
· Ciseaux


Étapes :
1. Feuilleter les magazines et les journaux à la recherche des chiffres qui composent le nombre pi.
2. Essayer de découvrir le plus de chiffres possible.
3. Créer un collage en découpant, puis en collant les chiffres qui composent le nombre pi.


2. Organiser une course à la mesure


Les cercles sont partout autour de nous, et il est plus que temps de leur donner un peu d’attention. Cette activité est parfaite pour s’amuser avec des concepts mathématiques. Trouvons les cercles qui nous entourent, et prenons-en la mesure!

Matériel :
· Ruban à mesurer souple (1 par participant)
· Divers objets circulaires (disques, tasses, roues, balles, etc.)
· Listes des objets à mesurer (1 liste par participant)


Étapes :
1. Disposer tous les objets dans la pièce.
2. Chaque participant court d’un objet à l’autre pour mesurer sa circonférence et l’inscrire sur sa liste.
3. Le premier participant qui mesure la circonférence de tous les objets sur la liste remporte la course.
4. DÉFI SUPPLÉMENTAIRE : Demander aux participants de calculer le diamètre de chaque objet à l’aide du nombre pi. Le premier qui réussit remporte le défi.

3. Tenir une compétition pâtissière


Bien que le nombre 3,14 lui soit rarement utile, la pâtisserie n’en demeure pas moins riche en mathématiques. Cuisinez des tartes (aux pommes, à la citrouille, etc.) avec vos tout-petits et découvrez qui a la trempe d’un chef! Vous pouvez même décorer vos tartes avec des symboles et des nombres!

Matériel :
· Les ingrédients de votre tarte préférée

Étapes :
1. Choisir une recette de tarte
2. Suivre la recette et cuire la tarte
3. Décorer la tarte avec des nombres (3,14), des équations (π = C/d) ou des symboles (π).
4. Organiser une dégustation pour élire le meilleur chef pâtissier.


4. Apprendre comment se calcule la taille d’un chapeau




La taille de la plupart des chapeaux se trouve entre 6 et 8. Demandez à vos tout petits ce qu’ils croient que ces chiffres signifient. Utilisez ensuite un ruban pour mesurer leurs têtes (le plus près possible de l’endroit ou le chapeau entre en contact avec la tête). Utilisez des calculatrices pour jouer avec les mesures. Comparez les résultats avec les tailles inscrites dans les chapeaux. Vos mesures sont-elles liées à la taille des chapeaux? Petit indice : Essayez avec différentes unités de mesure.

Matériel :
· Ruban à mesurer souple
· Calculatrice
· Chapeaux dans lesquels la taille est indiquée

Étapes :
1. Discuter de la façon d’obtenir la taille d’un chapeau.
2. Utiliser un ruban pour mesurer la tête des participants.
3. Utiliser une calculatrice pour jouer avec les mesures.
4. Comparer les résultats avec les tailles inscrites dans les chapeaux.
5. Discuter des résultats : les mesures sont-elles liées à la taille des chapeaux?
Remarque : La taille des chapeaux doit être liée à la circonférence de la tête. La circonférence d’une tête d’adulte se situe habituellement entre 53 et 64 cm (21 et 25 po). Ce nombre divisé par pi nous donne la taille de chapeau correspondante.


Pour plus d'informations sur les Centres Kumon, visitez Kumon.com
Lire plus