Club des petits déjeuners

samedi 16 février 2019

En septembre dernier, ma fille a commencé l'école. C'est fou le nombre de collation dans une semaine que l'on peut passer. À l'école de ma fille, aucune collation dite transformée est autorisée, uniquement des fruits, des légumes, fromage et yogourt sont autorisés. Par contre à la maison on est fan de compote de fruits que ce soit pour cuisiner des délicieuses recettes sans oeufs, pour accompagner le déjeuner ou encore en collation. Dans une semaine, nous pouvons facilement manger 3 à 4 paquets de compote de fruits en portion individuelle. Notre situation n'est malheureusement pas celle de tout le monde. Récemment dans un communiqué de presse j'ai été choqué de lire qu'un enfant sur 5 risque d'arriver à l'école sans avoir mangé. Je vous partager le communiqué, car il y a une bonne nouvelle qui concerne Mott's Frutisation  qui a lancé dernièrement la campagne ACHETEZ-EN UNE, DONNEZ-EN UNE au profit du Club des petits déjeuners.


Depuis le 1er janvier et ce jusqu'au 31 mars, pour chaque coupe de Mott’s Fruitsation achetée, une coupe sera donnée au Club des petits déjeuners. L’animatrice, auteur et maman Alexandra Diaz s’est également jointe à la campagne afin de sensibiliser la population sur l’importance du petit déjeuner et appuyer Mott’s fruitsations dans leur mission de fournir des collations saines aux enfants au Québec et du Canada.





Un enfant canadien sur cinq - soit près d'un million d’enfants -
risque d'arriver à l'école sans avoir mangé. Afin d'aider tous les enfants à atteindre leur plein
potentiel, Mott's Fruitsations annonçait aujourd'hui le début d'un partenariat avec le Club des petits
déjeuners : pour chaque contenant de compote acheté par les consommateurs d'ici la fin du mois de
mars, Mott's Fruitsations fera don d'une compote au Club des petits déjeuners, et ce, jusqu'à
concurrence d'un demi-million de compotes.

Pour souligner le lancement de ce nouveau partenariat et contribuer à sensibiliser la population sur
la question, l'animatrice vedette et auteure, Alexandra Diaz s'est jointe à Mott's Fruitsations à
Montréal aujourd'hui.

« En tant que mère, la cause du Club des petits déjeuners me tient à cœur, et je suis très fière
d'appuyer Mott's Fruitsations dans sa mission de fournir des collations matinales saines aux enfants
du Québec et du Canada, » affirme Alexandra Diaz.

Depuis plus de 24 ans, le Club des petits déjeuners finance et soutient des programmes de déjeuner
à l'école partout au pays dans le but de donner aux enfants une chance égale de réussite. Au
Québec, le Club finance actuellement 317 programmes nourrissant plus de 21 000 écoliers tous les
matins. Ce qui équivaut à plus de 3 millions de déjeuners servis au Québec par année scolaire.

« Nous croyons que les enfants devraient aller à l'école avec la soif d’apprendre, et non la faim qui
les tenaille, et nous sommes reconnaissants d'avoir des partenaires comme Mott's Fruitsations qui
partagent notre vision, » dit Lisa Clowery, Directrice des relations corporatives nationales auClub des
petits déjeuners.

« Nous sommes ravis de soutenir le travail incroyable qu'effectue le Club des petits déjeuners,
déclare Karen Daneliuk, directrice du marketing de la marque Mott’s Fruitsations. Tous les enfants
devraient avoir accès à des collations nutritives, et nous ne pouvons imaginer une meilleure façon
d'affirmer notre engagement envers les jeunes canadiens qu'en redonnant par le biais de ce
partenariat. »

Les produits Mott's Fruitsations sont non sucrés, faits de vrais fruits, avec des colorants et arômes
naturels, et s'intègrent avec bonheur à un déjeuner nutritif. Pour en apprendre davantage sur la
campagne « Achetez-en une, donnez-en une», veuillez visiter mottsfruitsations.ca.

mardi 13 octobre 2015

Bonjour les radieux et les radieuses!
J'ai toujours eu un amour profond pour les stylos. J'adore les stylos. Je dessine avec les stylos, même si j'ai une surface 3, prendre mes notes avec un stylo c'est plus fort que moi. Si je vais dans une papeterie, il est clair que j'achète au moins un stylo. J'ai aussi écris un manuscrit complet au Stylo avant de le copier à l'ordinateur et de le faire publier et je compte faire pareille avec mon projet d'ici 2016. Les Stylos sont omniprésents chez moi. Et Mini Radieuse adore dessiner sur les murs et le frigo avec mes stylos à mon grand désarrois.



L’avenir du stylo est en péril. Alors que nous vivons dans un monde de plus en plus numérique, l’importance de l’écriture à la main, particulièrement chez les enfants d’âge scolaire, est au centre de plusieurs discussions. Malgré l’attrait pour les appareils électroniques, les experts s’entendent pour dire que l’écriture à la main est essentielle à l’éducation et au développement d’un enfant.

 « Apprendre à écrire à la main joue un rôle important pour aider les enfants à exprimer leurs idées et leur créativité, à développer des aptitudes de réflexion et à bâtir la confiance en soi. », affirme  Pam Allyn, fondatrice de LitWorld, un organisme mondiale à but non lucratif qui défend les droits des enfants en tant que lecteurs, écrivains et apprenants. « L’écriture à la main est un outil de communication crucial car elle encourage l’individualité. Il a également été prouvé qu’elle accroit les aptitudes en lecture, la motricité fine et le rendement scolaire général. » 
Pour rallier les Canadiens d’un océan à l’autre, BIC – un important fabricant de produits d’écriture, de marquage et de correction – lance son mouvement Ton pouvoir d’écrire afin d’encourager les familles d’ici à aider à assurer la pérennité de l’écriture à la main pour les générations futures. La campagne inclut un engagement, de même que des stratégies et des trucs pour rendre l’écriture plus amusante pour les petits esprits en plein développement. BIC travaille également avec le Club des petits déjeuners pour aider à assurer que les enfants se rendent à l’école pour assouvir leur faim de connaissances, et non d’aliments. Soixante pour cent de l’apprentissage en classe a lieu avant l’heure du midi. Ainsi, il faut se nourrir au petit déjeuner pour alimenter la capacité de notre cerveau*. Voilà pourquoi le mouvement Ton pouvoir d’écrire de BIC fera un don de 10 000 $, en plus de remettre une quantité de stylos et de crayons (valeur de détail moyenne de 10 000 $), au Club des petits déjeuners afin de permettre aux enfants d’avoir faim de connaissance et non de nourriture à l’école.

À vous le pouvoir!
Le mouvement Ton pouvoir d’écrire de BIC est une façon simple de rappeler aux gens l’importance de l’écriture à la main. Tout le monde est encouragé à réclamer son pouvoir d’écrire au www.bictonpouvoirdecrire.ca. « Nous aimerions voir les familles prendre l’engagement ensemble, afin que les parents puissent enseigner à leurs enfants l’importance d’écrire », affirme Michael Salfi, directeur de marque, Papeterie, chez BIC Inc. « Nous offrons également des outils pour générer chez les enfants l’enthousiasme et la motivation d’écrire manuellement. Le tout fait partie de la vision de BIC d’aider à bâtir une fondation positive pour l’avenir. »

« Nous sommes emballés d’être un partenaire dans le mouvement Ton pouvoir d’écrire de BIC », affirme Daniel Germain, président et fondateur du Club des petits déjeuners. « Nous savons qu’un petit déjeuner équilibré favorise une évolution dans l’éducation d’un enfant, et il en va de même pour l’écriture à la main. Que ce soit pour améliorer le comportement et la concentration, le rendement académique, les habiletés sociales ou la confiance en soi, le Club des petits déjeuners et BIC collaborent en vue d’offrir aux enfants les meilleurs outils pour assurer leur succès. »

L’écriture à la main est un outil d’apprentissage essentiel
« Je dis toujours que la lecture est comme inspirer et l'écriture est comme expirer – les enfants ont besoins des deux à la fois pour réussir. », affirme Mme Allyn. « Des études démontrent que les enfants qui écrivent fréquemment, à l’école et à la maison, se sentent plus confiants dans leurs capacités d’écriture. Cette confiance se traduit par le succès dans toutes les disciplines académiques ainsi que dans des environnements non académiques. »

Mme Allyn rajoute qu’il est aussi important de rendre l’écriture amusante pour les enfants. Voici cinq trucs deBIC pour transformer l’écriture (avec stylo ou crayon) en une agréable aventure :
1.    Réservez des moments spécifiques durant la semaine pour écrire des histoires, des chansons ou même des blagues. Laissez vos enfants utiliser leur imagination.
2.    Ayez un assortiment de stylos, de crayons et de marqueurs colorés à portée de main. Vos enfants voudront passer plus de temps à écrire.
3.    Rendez l’écriture spéciale pour vos enfants en leur achetant leur propre table ou bureau, ou en leur offrant un espace qui leur est désigné. Vos enfants auront hâte de se retrouver dans leur propre refuge privé!
4.    Donnez à vos enfants un amusant petit devoir qui leur demande d’écrire, comme dresser une liste de souhaits d’anniversaire ou écrire une lettre à quelqu’un de célèbre.
5.    Créez des jeux autour de l’écriture. Faites-les signer leur autographe pour maman ou papa.


Le tout-puissant stylo… ou crayon!
Le parfait instrument d’écriture peut parfois faire toute la différence dans la créativité et le désir de réussir. BIC a toute une gamme de produits qui aident à rendre l’écriture amusante dans toutes les matières, que ce soit les mathématiques, le français ou les arts. 

Voici quelques choix populaires pour la prochaine année scolaire : Stylos à bille BIC Atlantis® Original, BIC® Extra-FunMC Crayon, Stylos à bille 4-ColorMC Classic, Porte-mines Extra-CrazeMC, Velocity® Gel, BIC® Briteliner® Surligneurs et BIC KidsMCPorte-mine.

Mes préférés sont les Atlantis et les Bic Tech pour l'aspect techno, car ils servent également de stylet pour les tablettes. 


Pour de plus amples renseignements ou pour signer l’engagement, visitez lewww.bictonpouvoirdecrire.ca.

mardi 1 septembre 2015

Bonjour les radieux et les radieuses!
Des enfants qui ne mangent pas le matin, ça l'existe. Arrêtons de faire l'autruche, plusieurs famille ont de la difficulté à arriver et beaucoup d'élèves avec le ventre vide vont à l'école.  Avec le retour en classe des enfants du pays, nous avons une pensée pour l’impact que peut avoir une bonne éducation. L’espoir et l’apprentissage naissent dans les salles de classe. C’est à cet endroit que chaque enfant devrait acquérir sa confiance en soi et commencer à réaliser son potentiel, mais pour un enfant sur sept qui va à l’école tous les jours le ventre vide, ce n’est pas le cas. Ces enfants fonctionnent à vide et, sans aide, ils auront du mal à réaliser leurs rêves.



L’impact de la faim dans la salle de classe va au-delà des notes; elle est tangible, particulièrement pour les enseignants qui sont témoins au quotidien des difficultés rencontrées par ces enfants qui ont faim. En fait, selon le deuxième sondage annuel Des petits déjeuners pour des meilleures journées de Kellogg mené auprès d’enseignants canadiens, les élèves qui ne prennent pas de petit déjeuner perdent en moyenne 104 minutes d’apprentissage tous les jours.[i] Cela correspond à 61 jours, soit plus de trois mois de temps de classe perdu chaque année [ii]!

« Au cours des premiers jours d’école, on peut facilement identifier les élèves qui viennent en classe le ventre vide » affirme Sophie Compagna, directrice de l’école St-Mary’s, à Longueuil, Québec. « Des signes évidents, comme les gargouillements du ventre ou des signes moins évidents, comme une durée d’attention faible démontrent que ces enfants ont du mal à suivre le rythme des autres élèves de la classe. Plusieurs enseignants, moi y compris, donnons un coup de main et tenons un garde-manger rempli, mais ce n’est pas toujours suffisant ».

Le sondage a démontré qu’un important 92 % des enseignants sont d’accord pour dire que des élèves qui ont faim participent moins fréquemment en classe; 90 % d’entre eux affirment que ces mêmes élèves sont incapables de se concentrer dans une salle de classe et 78 % des enseignants canadiens maintiennent qu’ils sont plus léthargiques que leurs pairs.

Fait encore plus inquiétant : près de la moitié des enseignants (43 %) signale avoir été témoin de vols commis par des élèves ayant faim à leurs camarades de classe pour apaiser leur estomac vide. Et, 74 % des enseignants ont affirmé que les élèves qui ont besoin d’aide évitent d’admettre qu’ils en ont besoin.

SUSCITER LA COMPRÉHENSION POUR SOUTENIR LE POTENTIEL DE CHAQUE ENFANT
Le sondage a également cherché à mieux comprendre l’expérience des enseignants par rapport aux perceptions des parents. Un total de 82 % d’entre eux s’entendent pour dire qu’il s’agit d’un problème majeur, et les données démontrent que les parents sont bien au fait de la prévalence de la faim chez les enfants au Canada.

Cependant, ils sous-estiment à quel point la faim peut entraver la capacité d’un enfant à apprendre. Lorsqu’on leur demande le temps perdu par un étudiant qui a faim, les parents estiment une moyenne de 25,5 jours par année, soit la moitié du temps signalé par les enseignants.

KELLOGG CANADA DONNE UN COUP DE MAIN
Pour faire connaître à quel point la faim nuit à l’apprentissage, Kellogg Canada a créé la vidéo en ligneDéjouez la faim et l’infographie #EducationPerdue, qui démontrent de manière frappante l’ampleur de la difficulté qu’éprouve un enfant lorsqu’il a faim.

Nous encourageons tous les Canadiens à partager la vidéo « Déjouez la faim » ainsi que l’infographie sur les réseaux sociaux en utilisant le mot-clic #Educationperdue.

« Il y a un lien direct entre le fait de sauter le petit déjeuner et une éducation perdue », explique Daniel Germain, président du Club des petits déjeuners. « Tout investissement fait dans les ordinateurs et les livres ne sert à rien si l’élève n’arrive pas à se concentrer, car son ventre gargouille. Les programmes de petit déjeuner, comme ceux soutenus par Kellogg Canada, peuvent vraiment changer les choses, comme le démontre le sondage de Kellogg, qui a révélé que 97 % des enseignants travaillant dans des écoles où il y a un club de petits déjeuners reconnaissent que ces programmes ont un effet positif. »

« Chez Kellogg, nous croyons au pouvoir du petit déjeuner pour nourrir les possibilités et le potentiel. C’est pour cette raison que nous avons pris un engagement global d’offrir un milliard de portions de céréales et de collations, dont plus de la moitié sont des petits déjeuners, aux enfants et aux familles dans le besoin d’ici la fin de l’année 2016 » affirme Lores Tomé, directrice, Communications et Affaires générales, Kellogg Canada inc. « Dans le cadre de notre initiative Des petits déjeuners pour des meilleures journées, Kellogg Canada soutient les programmes de petit déjeuner au pays et les milliers de bénévoles qui travaillent activement à enrayer la faim dans les salles de classe ».

En plus d’appuyer les clubs de petits déjeuners depuis plus de dix ans, l’entreprise encourage une fois de plus les Canadiens à acheter une boîte et à aider à nourrir les enfants et les familles dans le besoin. Pour chaque boîte de céréales vendue, Kellogg Canada fera un don d’une partie du revenu, jusqu’à concurrence de 100 000 $, à ses partenaires du petit déjeuner au pays. Cela s’ajoute à la somme de plus d’un million de dollars remise jusqu’à maintenant à des clubs de petits déjeuners partout au pays.


À PROPOS DE KELLOGG CANADA INC.
Entreprise motivée par l’objectif d’enrichir et d’enchanter le monde avec des aliments et des marques qui comptent, Kellogg Canada est le premier producteur de céréales prêtes à consommer au Canada. Tous les jours, nos marques renommées nourrissent des familles pour qu’elles puissent s’épanouir et grandir. Ces marques comprennent notamment All-Bran*, Kellogg’s Corn Flakes*, Corn Pops*, Eggo*, Froot Loops*, Kellogg’s Frosted Flakes*, Kashi*, Kellogg’s* Raisin Bran deux pelletées*, Mini-Wheats*, Nutri-Grain*, Pop-Tarts*, Pringles*, Rice Krispies*, Special K* et Vector*. Avec Des petits déjeuners pour des meilleures journéesMC, notre initiative philanthropique mondiale, nous fournirons 1 milliard de portions de céréales et de collations d’ici la fin de 2016 aux enfants et aux familles du monde entier; plus de la moitié seront des petits déjeuners. Pour en savoir plus sur notre modèle de chef de file commercial responsable, sur nos produits enchanteurs et sur la façon dont nous nous efforçons d’apporter notre contribution dans nos collectivités de par le monde, rendez-vous sur le site www.kelloggcompany.com. Pour en apprendre plus sur les efforts que déploie Kellogg Canada dans ces régions, veuillez visiter le site www.kelloggs.ca.


À PROPOS DE L’ÉTUDE DES PETITS DÉJEUNERS POUR DES MEILLEURES JOURNÉES DE KELLOGG EN 2015
Du 12 au 16 juin 2015, nous avons effectué une étude en ligne auprès de 405 enseignants canadiens d’écoles primaires et secondaires et participants au forum Angus Reid choisis au hasard. Les différences de totaux sont dues aux moyennes.


[1] Il s’agit du deuxième sondage Des petits déjeuners pour des meilleures journées de Kellogg. Le sondage de 2014 avait également conclu que les élèves qui arrivent à l’école le ventre creux perdent d’une à deux heures d’apprentissage par jour.

[1] 390 minutes (jour d’école moyen) – 60 (dîner) = 330 minutes   |   Minutes (au total) d’apprentissage perdues = 104 x 194 (jours d’école) = 20 176   |   Jours perdus = 20 176 / 330 = 61 jours d’école perdus   |  Mois d’enseignement perdus = 61 / 20 (jours d’école par mois en moyenne) = 3 mois

jeudi 20 novembre 2014

Bonjour les radieux et les radieuses!
Aujourd'hui 20 novembre c'est la journée internationale des droits de l'enfance. Parmi les droits de l'enfant, être nourri en fait parti. C’est aujourd’hui, après 20 ans d’opération, que le Club des
petits déjeuners lance une vaste campagne de mobilisation et dévoile un Manifeste dans lequel
il énonce ses engagements envers les enfants québécois. Le but : recueillir 100 000 signatures
qui seront remises à l’Assemblée nationale. Sachant qu’un déjeuner coûte 1 $ à l’organisation,
les partenaires de la campagne s’engagent à verser un montant équivalant au nombre de signatures
amassées.



Huit personnalités québécoises appuient le mouvement à titre de porte-parole. Ainsi, Laurent
Paquin, Charles Hamelin, Marianne St-Gelais, Stéphane Richard, Alexandra Diaz, Benoît
Gagnon, Sebastien Lefebvre de Simple Plan et Daniel Germain, s’unissent pour livrer aux
enfants le message qu’ils sont au coeur de nos priorités. Les Québécois auront cinq semaines
pour apposer leur signature en appui au Manifeste pour l’enfance. Ce geste rassembleur vise à
donner une chance égale de réussite à tous les enfants.

Mobiliser la population

Le Club des petits déjeuners et ses porte-paroles convient donc la population à signer et
partager le Manifeste pour l’enfance afin d’offrir un lendemain prometteur à un plus grand
nombre d’enfants. « Il est urgent d’agir pour réduire les inégalités et promouvoir la justice
afin que tous les enfants puissent réaliser leurs rêves. Inspirons nos jeunes, laissons-leur
savoir, qu’au-delà des paroles, par un geste significatif, on croit en eux ! Nourrir la réussite
est l’affaire de tous. Rassemblons-nous afin d’offrir à notre jeunesse un avenir rempli de
promesse », affirme Daniel Germain, président-fondateur du Club des petits déjeuners. Il
invite les Québécois à marquer leur appui aux enfants en signant le Manifeste sur le site
www.jesignepourlenfance.org

Tout commence par un déjeuner nutritif
Au Canada, un enfant sur 7, soit plus d’un million, risque de commencer sa journée sans avoir
mangé en raison d’un accès inadéquat à la nourriture. À ce nombre s’ajoutent les élèves qui,
pour d’autres raisons, omettent de déjeuner. C’est bien connu, le premier repas de la journée a
un impact significatif non seulement sur la santé physique des enfants, mais aussi sur leur développement personnel. Démarrer la journée l’estomac plein a des effets sur le niveau d’énergie,
la concentration, l’estime de soi, la créativité et le comportement des enfants.

À propos du Club des petits déjeuners
Le Club des petits déjeuners s’engage depuis 20 ans à nourrir le potentiel des enfants en
veillant à ce que le plus grand nombre possible aient accès à un petit déjeuner nutritif et un
environnement favorisant leur estime de soi avant le début des classes. Bien plus qu’un programme
de déjeuner, l’approche du Club repose sur l’engagement, la valorisation et le développement
des capacités. Celui-ci s’associe aux communautés et aux organismes régionaux
pour développer une formule optimale adaptée aux besoins locaux. Désormais présent sur
l’ensemble du territoire canadien, le Club des petits déjeuners contribue à nourrir quelque
150 000 enfants canadiens dans 1 328 établissements scolaires au pays.

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